人才培养

1

以培养建筑创新人才为导向，建构理论、实践、思政一体化的建筑史论课程体系

赵冬梅,范文兵,刘小凯,蔡军,张帆,张子琪

2021

二等奖

2

基于沉浸式虚拟案例的风景园林历史“三阶+四化+三省”混合式教学模式

于冰沁、张洋

2020

一等奖

3

基于“体验式工作坊”设计类人才人文素养与专业技能兼融的培养模式

陆邵明,张健,陶聪,席涛,武超,王玲

2020

一等奖

4

“三化”导向下的复合应用型风景园林规划设计创新人才培养模式

王云,汤晓敏,车生泉,于冰沁,陈丹,王玲,陈霆,李玉红,朱黎青,莫非,李强

2019

特等奖

5

十五年磨一剑、中国建筑史“三线式”教学体系改革与实践

蔡军,张健,曹永康,赵冬梅,刘杰,王浩娱

2019

一等奖

6

创新型设计类人才培养过程中的课程思政的探索与实践

胡洁,方曦,韩挺,朱琳,武超

2019

二等奖

7

AI+时代设计艺术人才培养体系构建与实践

张立群,董占勋,韩挺,顾振宇,吴湛微

2019

二等奖

8

基于农业“种业”创新人才培养的特色课程的建设

陈火英,龚强,刘杨,张荻,左开井,周选围,蔡润,葛海燕,唐克轩,潘俊松,张利达,吴娟,黄宁廷

2017

特等奖

9

培养传统文化与国际视野相融创新人才 探索中国建筑史地域性教学改革与实践

蔡军,张健,曹永康,赵冬梅,刘杰,张炯,王浩娱

2017

二等奖

10

基于案例资源库的风景园林生态规划设计课程studio实践教学方法探索与实践

于冰沁，车生泉,王玲

2017

二等奖

11

“双创”引导下“科艺”结合的设计3.0人才培养模式

韩挺,孔繁强,董占勋,李鹏程,苏晓静,袁珂

2017

二等奖

12

以设计思维为导向的创新人才培养新模式和新路径

韩挺,孔繁强,董占勋,席涛,顾振宇

2016

一等奖

13

跨学科交叉互动，校内外资源互补，高起点探索研究型建筑学本科教育新体系

范文兵、赵冬梅、刘小凯、宋晓冰、宣湟、卢琦、王浩娱

2015

一等奖