师资队伍

• 宋东瑾. 为开放而设计：设计驱动的Living Lab式社会创新系统机制研究[D]. 2019.

• Dongjin, S., Nousala, S., &Aibeo, P. (2015). Dynamic boundaries of action-based learning: the longitudinalimpact. The Journal on Systemics,Cybernetics and Informatics (JSCI), 13(5).

• Dongjin, S., & Yongqi, L.(2016). Design 093-. Blucher DesignProceedings, ICDHS Taibei (10^thConference of the International Committee for Design History & DesignStudies),8(2), 284-290.

• Dongjin, S., Nousala, S., &Yongqi, L. (2015). Design Process as Communication Agency for Value Co-Creationin Open Social Innovation Project: A Case Study of QuYang Community inShanghai. In Proceeding of the 7th International Conference on Cross-CulturalDesign, CCD 2015, held as part of the 17th International Conference onHuman-Computer Interaction, HCII 2015,edited by Rau P.L. Patrick. ISBN 978-3-319-20907-4. EI.

• Yongqi, L., & Dongjin,S. (2014). Design for the PublicUsage of Rural Surplus Space (PURSS): The Case Study of DEISGN Harvests. InProceeding of 6 International Conference, CCD 2014, held as part of HCIInternational 2014, Springer International Publishing, Print ISBN978-3-31907307- 1. EI.

产品设计（1）：设计流程与方法

创新思维与现代设计（荣誉）

*汽车车身先进设计制造国家重点实验室开放基金, 未来汽车无界面化 HMI 创新设计方法研究，2019.12-2021.10, 在研

*上海交通大学文科科研创新培育项目，设计驱动的创新型社区营造机制及其实现路径研究, 2019-2023，在研

*上海交通大学2020年教育教学研究项目，创新设计类课程“大班授课、小班辅导”教学模式的教学效果研究，2020.5-2021.5，在研

*政府购买服务类项目，四平创生行动（三期）：三创四平社区研究项目，2017.4-2018.4

*政府购买服务类项目，北新泾街道优美和谐楼组改造，2016.8-2017.10

*政府购买服务类项目，悠和家园“环保生态示范中心”，2016.10-2017.12​

*同济大学智库项目，基于“互联网＋”的分享型城市的服务设计研究（1400219024），2015.10-2016.10，参研

*国家国际科技合作重大项目，中意数字化协作设计平台研究（2012DFG10280），2012.9-2015.9，参研

*高校-企业-社区联合工作坊，“温馨小屋”社区环境共创项目，2012.3-2012.8，参研

*国家自然科学基金委员会，长三角乡村地区家庭剩余空间公共化利用的类型研究（50908162），2009.4-2012.12，参研