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《设计》专访｜“交维设界” 设计学科从“解决问题”向“定义系统”的范式转变

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《设计》专访

ⓒ 采访：李杰 李叶

ⓒ 受访：韩挺 张湛 宋东瑾

ⓒ 供图：上海交通大学设计学院

以下内容转载自《设计》杂志公众号

观点提纯

“希望毕业生以‘批判性创新者’身份进入行业——既拥抱技术变革，又坚守设计伦理，避免沦为技术的附庸。”

韩挺： “交维设界”中的“交”体现为交叉融合的设计思维，既指学科间的跨界整合（科技、艺术、人文、用户和商业的协同），也指向用户需求与社会系统的交互共生；“维”则强调多维度的系统性视角，涵盖技术、文化、伦理、生态等层面的深度探索。这一主题呼应了设计学科从“解决问题”向“定义系统”的范式转变：

（1）“交”：交叉融合的设计思维

“交”体现为设计学科与科技、人文、社会的深度交融。课题“AI精神科辅助问诊系统设计”融合人工智能与心理学，通过多模态交互优化诊疗流程；课题“沙漠绿化储水滴灌装置设计”结合生态学与工程学，以可持续技术解决干旱地区的农业困境。这种跨学科协同不仅拓宽了设计的边界，更推动学生从单一功能优化转向复杂系统的构建。

（2）“维”：多维度的系统性视角

“维”强调设计对社会、技术、文化等多维度的整合能力。课题“后现代视角下基于VR的生育认知服务设计”通过虚拟现实技术重构健康教育场景，从物理产品延伸至数字服务；课题“提升人宠亲密度的实体交互设计研究”则通过交互设计重塑人与动物的情感纽带，体现设计从个体需求到社会关系的介入。这一维度跃迁标志着设计学科从“工具理性”迈向“价值理性”。

（3）范式转变的体现

本届毕设课题普遍呈现“定义系统”的特征：

从局部问题到系统重构：课题“社区智能药事服务系统交互设计”不仅设计硬件药盒，更构建药事管理的服务流程与数据系统。

从产品形态到生态闭环：课题“废弃电子资源活化研究与设计”通过材料创新与循环经济理念，推动电子废弃物的再生利用，形成“设计-生产-消费-回收”的闭环生态。

从技术驱动到社会价值：课题“基于情感化AI Agent将生态焦虑转化为可持续行为的交互设计研究”通过技术干预公众行为，体现设计对社会价值观的引领作用。

这一主题呼应了设计学科从“解决问题”到“定义系统”的范式转变，通过交叉与多维的视角，回应复杂社会系统的深层矛盾，成为“定义系统”的关键力量。

《面向社区情境的轻度认知障碍老人交互式干预游戏化训练系统的设计与评估》测试过程

《月驾天枢——载人月球车综合信息平台》

韩挺：学院“体用并举，设计大义”的理念在“交维设界”主题中得到全方位贯穿，既夯实理论根基，又强化实践价值，同时彰显设计的社会责任。

（1）“体”：理论根基的深化

学院通过“智能设计理论与方法”“体验与交互设计”等学科方向，培养学生对系统思维、用户研究、技术整合的掌握。课题“基于多模态模型的设计概念启发系统设计”结合生成式AI与设计方法论，探索技术如何激发创意；课题“基于肌音传感器的肌张力智能监测设备设计”则融合生物力学与传感技术，体现理论与技术的深度融合。

（2）“用”：实践价值的落地

毕设课题紧扣社会痛点，课题“儿童肠鸣音动态监测设备设计”解决儿科医疗中的非侵入式诊断需求；课题“MCI老人认知训练游戏化设计研究”通过游戏化交互延缓认知退化。这些作品不仅验证了设计的实用性，更通过“设计大义”回应弱势群体的需求，如“面向居家养老场景的智能产品为老服务效能评估和仿真系统设计”直接服务于老龄化社会。

（3）“设计大义”：社会责任的彰显

学院依托学校优势学科和学院学科优势，引导学生超越商业逻辑，关注生态与公平。课题“健康食品接近度对老年人健康行为影响及产品服务体系设计”通过空间设计干预饮食行为，促进健康公平；课题“AI增强的情绪缓解与心理疏导系统研究与设计”结合神经科学与AI技术，为心理健康提供普惠解决方案。

这一理念通过“体用并举”的课程体系，使学生在理论与实践的双重锤炼中成长为兼具专业素养与社会责任的设计师。

《基于技术接受模型的便携式核磁共振设备设计》实拍图

韩挺：AI工具已成为学生创作的核心辅助，显著改变了设计流程与思维模式，但也引发伦理挑战。

（1）效率与创新的提升

AI工具通过快速生成视觉元素、辅助需求分析、优化工作流，使学生聚焦策略与创意。课题“基于ComfyUi的风格化工作流构建”利用AI生成风格化图像，加速设计迭代；课题“AI大模型辅助的用户需求管理交互系统设计”通过自然语言处理精准分类用户需求，提升设计效率。

（2）思维模式的转变

AI的“涌现性”激发学生探索非线性设计路径。课题“基于RAG的智能产品服务体系设计知识AI智能体设计”通过算法生成跨领域灵感，突破传统设计逻辑的局限；课题“基于自然隐喻的交互动效设计研究”借助AI生成自然动态效果，拓展设计表现力。

（3）伦理风险与学院引导

面对技术滥用风险，学生在作品中主动探讨伦理议题：

数据隐私：课题“基于肌音传感器的肌张力智能监测设备设计”通过本地化数据处理，减少隐私泄露风险。

算法偏见：课题“AI精神科辅助问诊系统设计”通过多模态数据校准，降低算法对特定群体的误判率。

学院通过课程设置和项目实践（课题“健康食品接近度对老年人健康行为影响”），培养学生在技术应用中保持“以人为本”的批判视角。课题“AI增强的情绪缓解与心理疏导系统”中，学生需通过伦理审查确保算法透明性，避免技术依赖。

《基于城市声景的碎片化冥想辅助系统设计》产品测试

韩挺：本届毕设在社会文化、材料创新、前沿科技与设计伦理等领域呈现显著亮点。

（1）社会痛点的深度回应

老龄化关怀：课题“面向居家养老群体的智能药盒设计”通过语音交互与提醒功能，解决老年人服药依从性问题；课题“MCI老人认知训练游戏化设计研究”以游戏化机制延缓认知退化。

心理健康支持：课题“基于城市声景的碎片化冥想辅助系统设计”结合环境声景与AI情绪识别，为都市人群提供即时放松方案；课题“AI增强的情绪缓解与心理疏导系统”通过多模态交互实现心理干预的普惠化。

（2）前沿科技的融合创新

AI与物联网：课题“基于matter协议包的智能物联产品交互设计”构建跨平台互联生态；课题“基于强化学习的虚拟Agent控制的自走棋游戏设计”通过算法优化游戏策略。

生物传感与医疗：课题“儿童肠鸣音动态监测设备设计”结合声学传感与机器学习，实现非侵入式肠道健康监测；课题“便携式核磁共振设备设计”通过微型化技术推动医疗设备普及。

（3）设计伦理与可持续性

生态责任：课题“废弃电子资源活化研究与设计”通过材料再生与模块化设计，推动循环经济；课题“基于情感化AI Agent将生态焦虑转化为可持续行为的交互设计”通过技术干预公众行为。

文化传承：课题“AIGC和AR互动影像技术联合驱动的藏地传统桌游数字化重构”通过数字技术活化非遗文化，探索传统文化的现代转化路径。

社会议题趋势：近年来，学生对社会文化、材料创新的关注度显著提升。从2022届的“非遗手作传承沉浸式记录设备”到2024届的“生态焦虑行为干预系统”，设计议题从文化传承转向心理健康与生态责任。学院通过“社会创新工作坊”“跨学科课题组”等机制，培养学生从社会现象中提炼设计命题的能力，课题“健康食品接近度对老年人健康行为影响”课题即源于对饮食文化的田野调查。

《AIGC和AR互动影像技术联合驱动的藏地传统桌游数字化重构》

韩挺：本届毕业设计展的精神内核：以交叉融合为方法，以系统思维为工具，以人文关怀为核心，推动设计从“工具”升华为“社会变革的杠杆”。

希望毕业生以“批判性创新者”身份进入行业——既拥抱技术变革，又坚守设计伦理，避免沦为技术的附庸。课题“基于多模态模型的设计概念启发系统设计”表明，年轻设计师倾向于通过技术赋能创意，而非单纯满足商业需求。

新一代设计师更关注技术伦理与社会公平，其“设计”理解已从“美化产品”转向“塑造价值”。课题“基于情感化AI Agent将生态焦虑转化为可持续行为的交互设计”通过技术干预公众行为，体现设计对社会价值观的引领作用。这一代设计师正以更开放、更批判的姿态，重新定义“设计”的边界与使命。

01.

面向社区情境的轻度认知障碍老人交互式干预游戏化训练系统

设计者｜欧格孜汗·希尔艾力

指导老师｜宋东瑾

​PaperMind是一款面向社区轻度认知障碍(MCI) 老人设计的交互式运动认知千预系统。系统采用现代剪纸风格界面，整合了手势识别与可穿戴传感，通过体感游戏实现三种不同运动强度和认知负荷的自适应训练模式。每种模式均根据用户实时生理与操作反馈，动态调整任务难度与运动强度，确保训练安全且富有挑战性。平台支持NFC身份识别、行为数据采集与社区远程管理，为干预效果提供闭环监测与可视化报告。PaperMind通过创新的交互设计与多模态反馈，为基层社区MCI千预提供了可落地的技术方案。

02.

月驾天枢|载人月球车综合信息平台

设计者｜邱逸桐

指导老师｜刘岗

该毕业设计作品是对我国载人登月开放式载人月球车人机交互界面设计与内饰设计的一次尝试，是从航天员需求出发的设计方法探索。从功能上，作品考虑了航天员在车辆驾驶、任务执行、环境监测、车辆系统监测上的信息交互需求。在具体的交互设计上，界面设计对各类信息进行功能模块化分布，同时根据信息重要程度调整信息可见优先级，最终以低交互层级和数据化的方式呈现在航天员面前。内饰设计充分考虑到航天员对面板信息的可视性人机工程要求，在合理的尺寸限制下进行设计。在视觉设计上，内饰采用高反射率的银白配色，保证月面设备热平衡，界面采用高对比度的黑色亮蓝鲜红搭配，保证信息醒目易读。在使用场景上，本设计旨在辅助航天员安全高效完成基本的载人月球车驾驶任务，保证良好的任务执行体验。

03.

基于技术接受模型的便携式核磁共振设备设计

设计者｜魏鑫凯

指导老师｜宋东瑾

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​近年来，随着医疗服务需求的提升以及医疗设备小型化、智能化的发展，便携式磁共振成像(pMRI) 设备逐渐成为传统大型MRI系统的重要补充。相比体积庞大、部署复杂、维护成本高的传统MRl，PMR具有结构紧凑、灵活部署、操作友好、维护便捷等优势，尤其适用于急诊、床旁检查及基层医疗机构。

04.

基于城市声景的碎片化冥想辅助系统设计

设计者｜薛屹蕾

指导老师｜张安东

城市很匆忙，时常让我们感到紧张、警觉、焦虑。在城市中，声音从不是背景，它是涌动的信息，是城市的脉搏。本设计基于“声景’理论，通过分析环境噪声的频率特征，将其分组转译为同步变化的风、水流、鸟鸣等自然声音，在通勤、排队等碎片化城市时刻中，为我们打开一个短暂而温柔的冥想入口。通过实体产品可以与声音互动，让声音在空问内流动，创造个性化的沉浸式声场。城市是遥远的自然，而我们是与它共同呼吸的生命体。通过声音，我们重新连接彼此。我们与城市共振，也与它和解。

05.

AIGC和AR互动影像技术联合驱动的藏地传统桌游数字化重构

设计者｜益西旺姆

指导老师｜陈斌

​以藏族传统骰子游戏’sho”为核心，探索藏文化在数字时代的传承路径。针对传统游戏在代际传播中存在的文化信息流失问题，融合AIGC因像生成、AR增强现实与 TouchDesigner互动设计技术，用数字化技术将流失的文化意向重现于棋盘，对藏地传统骰子游戏进行重构。用户通过NFC触发AR影像，结合手势识别实现文化情境的实时互动，体验在传统口述的传播方式下淡化的文化意向。设计强调文化体验叙事与技术交互的协同，在保持传统游戏仪式性与规则结构的同时，通过数字手段激活其深层文化语义。​