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2025年3月26日，教学发展中心-设计学院分中心（以下简称“设计学院教发分中心”）成功举办第六期教学学术活动：探索“AI教师+HI导师”课堂新模式。活动由设计学院教发分中心主任赵冬梅主持，教学发展中心主任王丽伟与副主任孟佳分别围绕“构建‘AI教师+HI导师’自适应学习体系”的核心议题展开分享，设计学院副院长常丹妮作总结发言，近三十位学院教师共同参与研讨。
王丽伟系统介绍了AI在教学资源开发与学生能力培养中的应用。她结合自身两门AI课程的建设经验，详细阐述如何通过AI技术赋能教学流程、优化课程结构，强调AI学伴在即时答疑与学习资源拓展中的重要价值，并表示借助智慧教室的沉浸式环境能有效提升师生互动效率。她指出，AI工具的引入不仅使课程安排更贴合学生需求，提高学生学习效率，而且课堂上将有更多的时间能用于师生研讨与交流，充分激发了学生的学习动力与课堂参与积极性。
孟佳基于试点课程数据，剖析“AI教师+HI导师”模式的实际运行效果，指出AI技术显著提升了学生的自主学习效率，尤其在个性化学习路径、差异化教学等方面成效突出，智慧教室的沉浸式环境与AI平台的即时讨论功能为混合式教学提供了便捷支持。活动现场也向在场的老师预告了下一阶段计划，包括发布AI教师+HI导师课堂变革计划、组织HI+AI课程创新工坊等。
交流环节中，与会教师围绕“AI教学融入设计类课程”等议题展开交流讨论。
常丹妮作总结发言。她表示，学院正在持续推动本科教学改革，这期间离不开教发中心一如既往的支持，学院将以学生发展为核心，深化AI技术与教学的融合，推动“AI教师+HI导师”模式实践，助力教学改革向纵深发展。
此次活动是设计学院教发分中心本学期的首场专题活动，后续将继续围绕“AI课程建设”开展系列讲座，为教师提供常态化交流平台，激发教学改革热情，营造学习型研讨型教学氛围。
