新闻与事件

上海交通大学设计学院建筑学系

​屠一昕

设计学院毕设金奖

​指导老师：韩天辞

该设计敏锐捕捉到了当代画廊越来越活跃且多样的职能转变。据此，深入思考了画廊在艺术家孵化、艺术推广、艺术教育等多方面相关领域拓展的可能性。“艺术聚核”针对当代艺术画廊的运行机制，结合具体地段情况和巧妙的空间组合对自身提出的研究问题，做出了基于建筑师视角的设计解答，通过空间聚集的方式为画廊在当代艺术的生产和推广中注入新动力，为城市空间创造更具艺术性和开放性的公共空间类型，提供了清晰而有趣的思考。

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赵玳瑶

设计学院毕设银奖

​指导教师：张海翱、徐航

设计中采用了新旧结合的策略，很好的在空间单元原型的理论指导下，较好的解决了新与旧之间关系，通过分割的组团，形成了丰富而合理功能分区。效果图及技术图纸表现优秀完整，很好的体现本科阶段的综合学习成果。同时该同学结合方案进一步对理论进行更加细致详细的推导与阐述，与设计表现相辅相成，以使整个项目拔高到新的层次。

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杜博

指导教师：张海翱、徐航

设计中采用了最大化保留多的历史建筑的手法，将教学功能最大化的控制在一个巨构的综合体内，想法新颖独特，在新老建筑直接达到了一个微妙的平衡关系，同时具有很高的可实施性。建议对于老建筑的利用可以进一步加强。整体图纸表达完整，图面效果较好，很好的体现了本科阶段学习成果。

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​徐唯钰

指导教师：黄华青

​设计从城市社会史的视角，对16世纪末的澳门城市公共空间形态进行历史研究和复原式设计，同时对非正规性、身份政治等学术议题进行探讨，很好地拓展了研究性设计的维度和深度。最终成果“虚拟城市博物馆”应用前沿的虚拟现实技术和游戏设计引擎，在历史城市场景中综合呈现了建筑遗产、物质文化、贸易活动、民间信仰等层面的丰富内容，较好完成了如何认知“看不见的城市”、如何促进遗产的跨文化和公众化传播的课程目标。

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​杨行智

​指导教师：张朔炯

该同学选择以DJI作为半开放任务书中的品牌对象，无人机呼应了西岸历史沿革，也契合未来科技方向。从场地调研、品牌分析，再到以分形（fractal）系统作为设计的主要算法去展开建筑与空间设计，过程非常连续且自洽。以分形系统来探索人和无人机的不同尺度，是一个算法和空间契合度很高的设计研究角度。设计完成度较好，空间形式的把握力不错，最后所呈现的成果感染力也可以看出5年学习的积累。

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朱弘毅

​​指导老师：吴建、饶富杰

对于城市设计，借助网络调研及问卷调查，对重庆石马立交周边问题进行梳理归纳；并借鉴代表性案例，对山地城市社区型TOD发展模式进行总结。在此基础上，确立了通过复合交通体系的建构，解决设计对象所存在的多层次、多类型的现状割裂问题。该思路在建筑设计中得到延伸，并选择混合型康养社区设计为对象进行针对性应答，使之与城市主要节点在时间、空间、社会、自然、活动等方面全方位融合。在此基础上，相关设计成果借助空间句法完成理论验证。