2020-7-7 16:54

上海交通大学设计学院青年教师

宋东瑾和刘钊联合课题入围2020年阿里活水计划



        2020年度阿里活水计划面向海内外学者征集产业升级、企业数字化转型、新消费、竞争与创新、公益与就业、农村电商与数字乡村、全球化与跨境电商、数字时代的治理等八大领域课题,共收到328个课题项目申请。经过评审后,截止2020年6月23日,共有53个课题项目入围。

        “活水计划”取意于宋代朱熹的诗句“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,由阿里研究院于2009年正式启动。“活水计划”旨在搭建“实践者 + 研究者”的共创平台,发掘阿里经济体案例和数据的价值,支持优秀研究者进行最前沿的学术研究,推动数字经济的发展,影响全球经济的未来走向。

 

 

课题名称

生活实验室(Living Lab):互联网赋能循环社区的模式创新研究


课题简介:

相较其他模式而言,以链接分布式资源和产品服务体系为特征的共享模式,是循环经济在消费领域中价值和效益更高的模式。在极具潜力的共享模式推动下,伦敦、阿姆斯特丹、首尔、台北、香港等大型城市例如纷纷将“共享”的理念从经济领域引入城市领域,影响住房、公共空间、交通、医疗、教育等各个方面,在解决社会问题和环境问题的同时增加自雇型就业与创业机会,是新型的循环城市发展模式。

中国在快速城市化的过程中,面临资源受限、城市人口负荷、环境污染、地区间资源配置不平衡等日益加剧的经济、环境与社会问题,亟需重新思考和探索城市发展新模式。中国超大型城市中,社区作为城市的最基础的细胞,兼具行政社区、地缘社区和心智社区三重含义,是社会问题和需求最集中的场所,其既是创新的源头,也直接关系到人们的生活品质。但现有互联网赋能多关注国家和城市层面的循环经济发展模式探索,对社区层面的循环经济发展模式、社区与城市模式的关系及其创新设计方法关注较少,直接后果是带来线上线下脱节、交易和物流成本增加、供需对接困难、细分人群不清等,一定程度上违背了循环经济的原则及循环经济在中国的推广。

本课题的核心内容围绕“互联网赋能社区循环经济模式”的探索展开。基于循环经济理论、国内外循环城市和社区互联网赋能案例、生活实验室(Living Lab)创新设计方法的分析,归纳互联网赋能循环社区的关键要素和构建路径。厘清各方利益相关者(如企业、政策制定者、高校、研究机构、创业者、社会组织、市民等)在社区循环经济模式中的角色和关系。以闲置物品共享为切入点,通过线上线下互联网数据分析和核心用户深入访谈,构建线上线下共享的人群画像,并对重要接触点(touchpoints)进行设计,总结循环社区的服务设计流程和互联网介入途径。

知识社会与共享型经济迅速发展的背景下,建立使用友好、即时高效、资源共享的循环社区是对可持续与城市化发展新模式的积极探索和响应。本课题将在弥补互联网技术与市场需求之间鸿沟的同时回应社会复杂问题和市民需求,针对循环社区建设中共享行为的“最后一公里”挑战进行探索。本研究课题对于构建未来新型可持续社会、拓展互联网应用场景、重塑市民信任关系、完善社会服务体验以及整合多元学科发展具有积极意义。


宋东瑾,上海交通大学设计学院,长聘轨助理教授,主要研究方向为社会创新设计,循环经济设计,开放设计等。在国内外期刊会议发表论文8篇,参与纵向基金项目4项,参与和主持多项涉及城乡互动、医疗健康、智慧生活、社区营造等领域的横向项目。曾于2015年至2016年作为fellowship参加艾伦·麦克阿瑟基金会(Ellen Macarthur Foundation https://www.ellenmacarthurfoundation.org)的在线培训、赴英国参加线下工作营及完成项目课题。

师资信息:http://designschool.sjtu.edu.cn/teacher/lecture/detail/5ee0888ad7d51617505486c1


刘钊,上海交通大学设计学院,长聘教轨助理教授,硕士生导师。主要研究方向为智能优化理论、数据挖掘与机器学习、智慧系统设计。主持并参加了国家自然科学基金、国家重大科技专项、上海市科委科技攻关、国际合作、企业应用等科研项目多项,发表国内外学术论文四十余篇,取得和申请国家发明专利近二十项。

师资信息:http://designschool.sjtu.edu.cn/teacher/lecture/detail/5ecf7012ead9bc12b4a4485b


点击下方链接,详见2020年度阿里活水计划首期入围学者和课题名单发布:

http://www.aliresearch.com/ch/information/informationdetails?articleCode=82616879071498240&type=%E6%96%B0%E9%97%BB


素材来源:上海交大设计学院设计系

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